Rezensionen

In der hochschullehre können Rezensionen von Büchern veröffentlicht werden, die thematisch für diese Zeitschrift einschlägig sind. Wenn Sie eine Rezension veröffentlichen möchten, wenden Sie sich bitte mit einem konkreten Vorschlag an die Redaktion (redaktion [at] hochschullehre [dot] org). Bitte bestätigen Sie uns dabei formlos, dass zwischen Ihnen und den Urheber/innen des rezensierten Werks keine zu große persönliche Nähe besteht (z.B. durch gemeinsame Veröffentlichungen, gemeinsame Projekte oder eine gemeinsame Arbeitsstelle). Sie erhalten dann eine Rückmeldung, ob die Rezension grundsätzlich in Frage kommt. Die Einreichung des Rezensionstextes erfolgt dann wie bei einem Artikel über das Conftool. Eine Begutachtung findet nicht statt. Die fertige Rezension wird dahingehend geprüft, ob das Werk objektiv-kritisch besprochen wurde. Nach dieser inhaltlichen Prüfung und der redaktionellen Bearbeitung erfolgt die Veröffentlichung der Rezension.


Rezension zu „Kompetent Prüfungen gestalten“

In diesem von Julia Gerick, Angela Sommer und Germo Zimmermann herausgegebenen Band werden 53 Prüfungsformate für die Hochschullehre vorgestellt und ihre Anwendbarkeit für die verschiedenen Funktionen der Prüfungen in und für die Hochschullehre erörtert.

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Rezension zu „Weiterbildung an Hochschulen“

Dieser Text ist eine Rezension des neusten Bandes des Forums Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung der Pädagogischen Hochschule Zürich. Das Buch skizziert Perspektiven für innovative Weiterbildung an Hochschulen. Es wird in der Rezension von den beiden Autoren reflektiert und gewürdigt.

Zimmermann T., Thomann, G. & Da Rin, D. (Hrsg.) (2018). Weiterbildung an Hochschulen. Über Kurse und Lehrgänge hinaus. Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung, Band 7. Bern: hep-Verlag AG. ISBN 978-3-0355-0845-1, 254 Seiten.

  diehochschullehre_2018_Wilhelm_Johner_Rezension_Weiterbildung (103,1 KiB, 134 Hits)

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